Test

Actividad Coeficiente 2 - Tercer Trimestre

-Objetivo: Diseñar un diptico o triptico en funcion a una campaña de prevencion con un tema establecido por el grupo.


-Actividades: Generar un diptico o triptico utilizando los siguientes softwares: Office, Photoshop.

Tamaños: Díptico = Tamaño carta.
Tríptico = Tamaño oficio.


El trabajo debe incluir lo siguiente:

-Un logo de la institución o empresa que patrocina (Portada).

-Un título claro (Portada. Nombre de la campaña).

-Estética, imágenes (Portada).

-Información clara, precisa, contingente (Interior).

-Teléfonos, sitio web, logo (Contratapa).


24 de Noviembre se trabaja en clases.

1 de Diciembre se evalúa el trabajo y se cierra el trimestre.

trabajo de Photoshop

Trabajo de Control de Lectura: "El Socio"

Trabajo De Control De Lectura

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Actividad

Actividad

1.- Busque y publique los siguientes conceptos:
- Tics
- E-learning
- EVA (Entornos Virtuales de Aprendizaje)
- Web 2.0
- RSS

2.- Agregue un RSS al blog.

3.- Ingrese al sitio www.wikispaces.com, regístrece cómo usuario y genere una cuenta y una dirección Wiki


*HTTP://www.aulablog21.wikispaces.com/experimentos+en+el+wiki

Desarrollo

1.-a) Tics: Las llamadas Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) son medios que nos aportan un flujo ininterrumpido de información, que es esencial para nuestro sistema político, para nuestras instituciones económicas, y en muchos casos para los estilos de vida cotidiana de cada uno de nosotros. Éstos engloban a la prensa, la radio, la televisión, el cine y la red mundial. En especial cabe destacar el explosivo desarrollo de la Internet que permite comunicación diferida o en tiempo real y es un servicio más que ofrece la World Wide Web.

b) E-Learning: Es la utilización de las nuevas tecnologías multimediales y de Internet para mejorar la calidad del aprendizaje facilitando el acceso a recursos y servicios, así como los intercambios y la colaboración a distancia.

c) EVA (Entornos Virtuales de Aprendizaje): Consiste en el conjunto de las distintas funcionalidades asociadas a la actividad formativa. El EVA permite la creación y mantenimiento de comunidades virtuales, proporcionando los servicios con los que cada comunidad se identifica, y que garantizan la integración, enriquecimiento y fidelidad de sus usuarios. Tanto el EVA y como el aula virtual son personalizados teniendo en cuenta las herramientas elegidas así como la imagen corporativa del cliente: diseño de la página principal y de los iconos, maquetación de los documentos, etc , precisan.

d) Web 2.0: Se referiere a una segunda generación de Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como lasrees sociales, los blogs, los wikis o las folcsonomías, que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios.

e) RSS: Es un sencillo formato de datos que es utilizado para redifundir contenidos a suscriptores de un sitio web. El formato permite distribuir contenido sin necesidad de un navegador, utilizando un software diseñado para leer estos contenidos RSS (agregador). A pesar de eso, es posible utilizar el mismo navegador para ver los contenidos RSS. Las últimas versiones de los principales navegadores permiten leer los RSS sin necesidad de software adicional.

Actividad Coeficiente 2

1.- Edición del perfil del alumno en blog (Panel de Control). Agregar imagen, música y libros favoritos, etc...

2.- Busque y agregue códigos Web tales cómo: Calendario, reloj, contador de visitas, streaming de audio (Reproductor de audio para Blog), buscador Google, buscador de Blog, buscador de YouTube, buscador de MSN. Añadir cómo elemento de página.

P.D. El Blog se revisará con toda la información anterior solicitada por el profesor, incluyendo el punto 2 al día16 de Mayo.

Computación

Actividad:

1.- Defina que es un Wiki.
2.- Añada links de plataformas Wiki.
3.- Publique un video tutorial de Wiki (Determine a que plataforma corresponde).
4.- Utilize el espacio SlideShare.Net encontrando material en relación a los WikiSpace.
5.- Ejemplos de SpaceWiki.
6.- Foros de SpaceWiki (Al menos uno).


Desarollo:

1.- Un wiki es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios. Los usuarios de una wiki pueden así crear, modificar, borrar el contenido de una página web, de forma interactiva, fácil y rápida; dichas facilidades hacen de la wiki una herramienta efectiva para la escritura colaborativa.

La tecnología wiki permite que páginas web alojadas en un servidor público (las páginas wiki) sean escritas de forma colaborativa a través de un navegador web, utilizando una notación sencilla para dar formato, crear enlaces, etc., conservando un historial de cambios que permite recuperar fácilmente cualquier estado anterior de la página. Cuando alguien edita una página wiki, sus cambios aparecen inmediatamente en la web, sin pasar por ningún tipo de revisión previa.

2.- Links de plataforma Wiki:

http://es.wikipedia.org/wiki/Wiki
http://es.wikipedia.org/wiki/Chile
http://es.wikipedia.org/wiki/Fósil
http://es.wikipedia.org/wiki/Meteorito
http://es.wikipedia.org/wiki/Dragón

3.- Video tutorial de Wikipedia:



4.- Material relacionado con wikispace

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5.- Ejemplos de WikiSpace:

http://sweet-cars.wikispaces.com/Lamborghini
http://carsviewer.wikispaces.com/Lamborghini+Murciélago
http://mercadoautomovilistico.wikispaces.com/Fiat
http://carspace.wikispaces.com/Camaro
http://christianhayes.wikispaces.com/Transformers
http://bbe.wikispaces.com/Pontiacs

6.- Ejemplos de Foros de WikiSpace:

http://tomas22t.wikispaces.com/message/view/home/777506
http://www.wikispaces.com/message/view/home/321132
http://www.wikispaces.com/message/view/home/205924
http://www.wikispaces.com/message/view/home/3767985
http://www.wikispaces.com/message/view/home/3817347